Di masa pembelajaran daring saat ini sosok guru yang memiliki inovasi, inspiratif sangat dibutuhkan. Itu sebabnya Dinas Pendidikan Jabar berupaya keras untuk membentuk guru yang memiliki keterpaduan kecerdasan dan keragaman inovasi untuk menumbuhkan minat berlajar peserta didik. Lebih dari itu para guru dituntut pula untuk menginspirasi para peserta didiknya.
DARA | BANDUNG – Sosok guru inovatif dan inspiratif sengat dibutuhkan oleh peserta didik di masa pandemi Covid-19 saat ini.
Sekretaris Dinas Pendidikan Jabar Wahyu Mijaya menyadari itu. Sebab lanjut dia, keterpaduan kecerdasan dan keragaman inovasi dalam pembelajaran menjadi sumber inspirasi dalam kehidupan peserta didik.
Ini pula menurutnya, yang akan menjadi tolok ukur keberhasilan dalam pembelajaran.
Berbicara di forum Kongres Nasional III Ikatan Guru Indonesia (IGI) yang digelar secara virtual di Command Center Tikomdik, Jln. Dr. Radjiman No. 6, Kota Bandung, Kamis belum lama ini Wahyu, menyatakan akan bersikeras untuk menghadirkan sosok guru yang inovatif dan inspiratif.
Namun untuk itu disebutkan Wahyu untyuk menghadirkannya membutuhkan kolaborasi dan sinergi dari berbagai pihak, salah satunya dari organisasi guru. Menurutnya, IGI berperan untuk mewujudkan hal tersebut.
“Saya yakin dan percaya dengan komitmen, kebersamaan, dan sinergisme yang kuat, kita dapat menggali potensi diri untuk menjadi pribadi (guru) yang tangguh di segala situasi,” ujarnya.
Selain harus sigap menghadapi kondisi pandemi, Sekdisdik juga mengingatkan pentingnya beradaptasi dengan kemajuan teknologi. Sebab, peran guru yang selama ini sebagai satu-satunya penyedia ilmu pengetahuan, sedikit banyak bergeser.
“Di masa mendatang, peran dan kehadiran guru di ruang kelas akan semakin menantang dan membutuhkan kreativitas yang sangat tinggi,” ungkapnya.
Kondisi tersebut harus diatasi dengan menambah kompetensi pendidikan yang mendukung pengetahuan untuk eksplorasi dan penciptaan melalui pembelajaran mandiri.
Sementara itu, Ketua Umum IGI, Muhammad Ramli Rahim menegaskan, IGI berperan penting dalam meningkatkan kompetensi siswa melalui pelatihan dan sertifikasi guru yang dilaksanakan secara mandiri. Selain itu, pihaknya pun telah melakukan penguatan konsolidasi kepada seluruh anggota IGI di seluruh daerah.
Kongres Nasional III IGI ini dibuka oleh Menteri Pendidikan dan Kebudayaan, Nadiem Makarim dan dihadiri Ketua Umum IGI, Muhammad Ramli Rahim.
Discussion about this post